Кто виноват?

Ну... по сути, у девочки действительно глаз на спине нет С моей точки зрения, виновата мама, она не уследила. Она должна была видеть, что девочка качается и может случайно ударить ребёнка.

Правильнее всего, чтобы таких ситуаций больше не было, нужно, чтобы двойняшки играли вместе, в песочнице, на каруселях-неважно где, главное вместе. Так проще всего уследить.

Я бы девочку тоже отругала, это нормальная реакция мамы. Но по факту, виновата сама мама. Я своего ребёнка на пушечный выстрел не подпускаю к качающимся, потому что сама такая паникёрка... Советую маме быть внимательнее в следующий раз :

Проще всего свалить вину на кого-то. Никто не виноват - но мать НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ за своих детей.
Кстати, тем, что мамаша набросилась на девочку - она показала НЕГАТИВНЫЙ пример своим детям - тебя ударили - выплесни агрессию на того, кто СЛУЧАЙНО зацепил. Вместо того, чтобы ИЗВИНИТЬСЯ перед девочкой за то, что подставила ее - заставила своим невниманием к детям ударить малыша, подставила ее еще сильнее - заставив проявить грубость.
В данной ситуации мамаше разумнее всего было бы спокойно объяснить ребенку, что качающиеся качели могут ударить, и лучше подождать, пока они остановятся. А дома проиграть подобную ситуацию на куклах, чтобы ребенок мог понять, что произошло.

По моему после удара ребенок сам понял,что к этой штуке лучше близко не подходить...даже на пользу пошло

Ух... С парнишкой всё хорошо там?
В глубоком детстве, в садике тоже случайно попал под качели... Сиденье заехало прямо в затылок... Зашивали =(
После этого все качели там сняли... Возможно, кто-то должен был пострадать, чтобы предотвратить это в будущем, не знаю...
Наверное, просто не стоит забывать о том, что быть мамой - большая ответственность действительно...

Родители
РЕБЕНКА НАДО НЕ ОБЕРЕГАТЬ, А ТРЕНИРОВАТЬ

Научите детей лазить по лестницам, лабиринтам, пользоваться качелями, возиться с песком, обращаться с острыми предметами - ножами и ножницами, определять на глаз температуру воды - по наличию пара - ИЗУЧАЙТЕ С НИМИ СВОЙСТВА ВЕЩЕЙ И ДВИЖЕНИЯ ПРЕДМЕТОВ
Тренируйте сообразительность, расширяйте их кругозор!
Пусть ваши дети станут ЛОВКИМИ И ПРИСПОСОБЛЕННЫМИ к жизни.
Тогда и не придется следить за каждым шагом Вы будете уверены в том, что они не наделают глупостей.

Урок с качелями все равно следует закрепить - обсудить и проиграть.

Сергей, к сожалению, не каждый ребенок учится на своих ошибках. Некоторые сколько ни бьются, все равно лезут туда же.

Только тренированность!

Сложновато объяснить подобное 1.5годовалому ребенку. И уследить за такими не легко. А будет старше, сам поймет на своих "ошибках".

Может и не понять, кроме того - описанную ситуацию УЖЕ необходимо исправлять - так как мама научила отвечать на боль агрессией по отношению к тому, кто эту боль причинил - то есть, сваливать ответственность на постороннего - искать виноватого!
В 1,5 года ребенок очень хорошо учится манипулировать.

Повторю: НЕ СЛЕДИТЬ, а ТРЕНИРОВАТЬ

А как в садиках-яслях воспитательница успевает присмотреть за всей группой?

Хых, ну вот, за мной, собственно, воспитательница не успела присмотреть... =
Никто не виноват, конечно... Все свои уроки получили =

Ирина, да как Вы это себе представляете ТРЕНИРОВАТЬ??? То есть почаще подпускать 2хлетнего ребёнка поближе к качелям? Чтобы потом у него совсем крыша съехала "то запрещают, то наоборот подвергают опасности"?

Как правило, на детской площадке только и слышно от мам "Не ходи туда! Там опасно! Ударит!" ТОЛЬКО ТОЛКА НИКАКОГО, дети как подходили к качелям, потому что забывались или что-то ещё, так и будут подходить. А уже ближе к 3м годам(може чуть раньше появляется осознание боли и аccоциация боли с какими то предметами. До этого смысла тренировать нет(он не поймёт, как и после, т.к там уже ребёнку всё понятно...

А лазить по лестницам, изучая свойства предметов и т.д, этим не научишь качелей бояться...

Воспитательница успевает за всеми смотреть, потому что, во-первых, дети все играют рядом, вместе. Во-вторых, в садиках на детских площадках травмоопасные предметы сведены к минимуму. И в-третьих, воспитательница имеет высшее педагогическое образование, коим не обладает обычная среднестатестическая мама :

Екатерина, читайте внимательно.

От запретов "не стой, не ходи, не беги" и уж тем более угроз "упадешь, разобьешься..." толку НИКОГДА не было. Потому что:
1. Подсознание не воспринимает частицу "не". Когда мы говорим: "не делай", ребенок слышит "делай".
2. Упадешь, ударишься и пр. не имеют для ребенка смысла, потому что он не понимает, почему произойдет именно это... Для него это не очевидно.

Зато страхи такими материнскими беспокойными воплями в ребенке вырастают до небес - и потом от них избавиться будет очень сложно.
Потому что - посудите сами - мама толкает что-то делать - лезть, бежать - отбросив частицу "не", и при этом пугает - и ребенок слышит: "лезь - убьешься" - и на это его толкает родная мать! Которая вроде бы любит... Значит, не любит? Следствие - страх, следующее следствие - агрессия.
Это понятно?

Берете ребенка за руку, подводите к качелям и тихонько начинаете раскачивать - в пределах безопасного - рассказываете, как качели действуют, что будет, если... и пр. - и САМОЕ ГЛАВНОЕ - УЧИТЕ обращаться с этими самыми качелями. Позволяете ребенку изучить их действие - ПОД НАБЛЮДЕНИЕМ.
И так со всеми другими окружающими предметами.

Да, непросто - на собственном материнском опыте прочувствовала... И качели, и турники, и деревья, и горки, когда часами - одно действие - до одурения, как "день сурка". Зато в 5 лет дочка выбегает во двор - бегом на брусья и повисает вниз головой, зацепившись коленками - и раскачивается, как летучая мышь... Или бегает по трубам лабиринта... Или лезет на тополь... Я в ауте, а она - как макака.
А вот младшая никуда не лазила - "...а зачем мне это надо? а вдруг я упаду?" - и это еще 2-х лет не было: уже тогда любую ситуацию просчитывала на 5 ходов вперед. Все индивидуально.

Ирина, спасибо за интересный монолог. Но вот что я Вам скажу...при первой же Вашей фразе "Екатерина, читайте внимательно", моё подсознание выдало: "Катя, НЕ читай внимательно" : А знаете почему? Вы же психолог...а чувства такта Вам не хватает. Поменьше бы Вам говорить подобных фраз и фраз типа "Это понятно?". Не нужно ставить себя выше только лишь потому, что по Вашему мнению, Вы осведомлены в чём-то больше,чем другие. Не красиво это. Только лишь поэтому вступила с Вами в полемику. Хотя остаюсь при своём мнении. Спасибо, за интересную беседу ;

Если жёстко-извините.

Жестко - значит, задело. Нормально.
Фраза "Это понятно?" - проверка того, доходчиво ли я объяснила.
Видимо нет, спасибо, что указали на "бестактность". Хотела, как лучше - рассказать и о приемах воспитания, и теоретически обосновать, и приложить собственный материнский опыт... Мои-то выросли, вот и хочется другим соломки подстелить, но, все же каждый учится на своих ошибках.
А проблема-то в чем? Ну, набил малыш пару шишек, до свадьбы заживет.
А мамаша себя повела некрасиво - накричала на чужую девочку...